কাৰ্যসূচীৰ সফলতাৰ বাবে ফলাফলসমূহ নিৰীক্ষণ কৰা

মূল্যায়ন কৰাটো যদি আপুনি পূৰ্বে কৰা নাই, তেন্তে ভীতিজনক যেন লাগিব পাৰে, কিন্তু ইয়াৰ প্ৰয়োজন নাই। কাৰ্যসূচী পৰিকল্পনাৰ এটা নিয়মিত অংশ হিচাপে গণ্য কৰিলে, ই আপোনাক কি কাম কৰি আছে সেইটো কয়, পুঁজি যোগানধৰোঁতাসকলক আপোনাৰ কাৰ্যসূচীয়ে সৃষ্টি কৰা পাৰ্থক্য দেখুৱায় আৰু আপোনাৰ অংশগ্ৰহণকাৰীসকলে সেৱা আগবঢ়োৱা লোকসকলৰ বাবে অধিক কাম কৰাত সহায় কৰে। এই নিৰ্দেশিকাখনে মূল্যায়ন পৰিকল্পনা কৰাৰ পদক্ষেপসমূহ, ফলাফল বাছনি কৰাৰ বাবে এটা সাত-স্তৰীয় আৰ্হি, প্ৰতিটো ECHO কাৰ্যসূচীয়ে সংগ্ৰহ কৰিবলৈ আমি পৰামৰ্শ দিয়া ডাটা আৰু আপুনি সংগ্ৰহ কৰা তথ্যৰ পৰা শিকি থকাৰ উপায়সমূহৰ নিৰ্দেশনা দেয়।

মূল্যায়ন কিয় কৰিব?

আপোনাৰ ECHO কাৰ্যসূচী মূল্যায়ন কৰাৰ তিনিটা মুখ্য কাৰণ আছে:

• কাৰ্যসূচীৰ উন্নতি। নিৰন্তৰ উন্নতিয়ে সোধে যে কি কাম কৰি আছে আৰু ক'ত মনোযোগ দিয়াৰ প্ৰয়োজন। উদাহৰণস্বৰূপে, যদি আপুনি নিৰ্ধাৰিত শিক্ষাৰ্থীসকলৰ ওচৰলৈ পাব পৰা নাই, তেন্তে আপোনাৰ ডাটায়ে ক'ত পৰিৱৰ্তন কৰিব লাগিব সেয়া দেখুৱাব পাৰে: নতুন অঞ্চল, নতুন বৃত্তি বা নতুন প্ৰচাৰ মাধ্যম।
• ফলাফল আৰু অত্যাৱশ্যকীয় উপাদানসমূহ। আপোনাৰ কাৰ্যসূচীয়ে আপুনি গুৰুত্ব দিয়া ফলাফলসমূহ আগুৱাই লৈ গৈছে নে? ECHO Model-ৰ কোনবোৰ অংশই প্ৰভাৱ পেলায়: শিক্ষামূলক পাঠদান, কেচ উপস্থাপন, সমনীয়াৰ মাজত হোৱা আলোচনা? আৰু এটা বৃহৎ কাৰ্যসূচীৰ অংশ হ'লে ECHO-ৱে কি অৰিহণা যোগায়?
• পুঁজি আৰু স্থায়িত্ব। পুঁজি লাভৰ বাবে মূল্যায়ন অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ। কাৰ্যসূচীয়ে কাম কৰিছে বুলি প্ৰমাণ নোহোৱাকৈ সমৰ্থন সুৰক্ষিত বা নৱীকৰণ কৰাটো প্ৰায় অসম্ভৱ।

মূল্যায়ন ১০টা অপৰিহাৰ্য জনস্বাস্থ্য সেৱাৰো এটা, গতিকে আৰম্ভণিৰ পৰাই ইয়াক অন্তৰ্ভুক্ত কৰিলে আপোনাৰ কাৰ্যসূচীক ই শক্তিশালী কৰিব বিচৰা ব্যৱস্থাবোৰৰ দৰেই একে ভেটিত স্থাপন কৰে।

এটা পৰিকল্পনা চক্ৰ অনুসৰণ কৰক

আমি CDC ৰ Framework for Program Evaluation in Public Health ব্যৱহাৰ কৰোঁ। ই ২০ বছৰতকৈও অধিক সময় ধৰি চলি আছে আৰু ২০২৪ চনত নৱীকৰণ কৰা হৈছিল। ই সৰল আৰু ক্ৰমিক, আৰু প্ৰতিটো পদক্ষেপেই গুৰুত্বপূৰ্ণ। এই প্ৰবন্ধটোৰ বাকী অংশই ইয়াৰ ছয়টা পদক্ষেপ অনুসৰণ কৰে।

1. প্ৰসংগ মূল্যায়ন কৰক। কাৰ্যসূচীৰ পটভূমি, ইয়াত কাৰ স্বাৰ্থ আছে আৰু ই মূল্যায়নৰ বাবে প্ৰস্তুত হয় নে নহয় বুজি লওক।
2. কাৰ্যসূচীৰ বিৱৰণ দিয়ক। আপুনি কি বিনিয়োগ কৰে, কি কৰে, কাৰ ওচৰলৈ যায় আৰু কি পৰিৱৰ্তন হ'ব লাগে সেয়া স্পষ্টকৈ দাঙি ধৰক।
3. মূল্যায়নৰ প্ৰশ্ন আৰু ৰূপৰেখা কেন্দ্ৰীভূত কৰক। আপুনি কি জনা প্ৰয়োজন আৰু ৰূপৰেখাটো কিমান স্পষ্ট হ'ব লাগে সেয়া ঠিক কৰক।
4. বিশ্বস্ত প্ৰমাণ সংগ্ৰহ কৰক। আপোনাৰ প্ৰশ্ন আৰু সক্ষমতাৰ সৈতে খাপ খোৱা পদ্ধতিৰে ডাটা সংগ্ৰহ কৰক।
5. সিদ্ধান্ত প্ৰস্তুত আৰু সমৰ্থন কৰক। স্পষ্ট মানদণ্ডৰ বিপৰীতে ফলাফলসমূহ বিশ্লেষণ আৰু ব্যাখ্যা কৰক।
6. ফলাফল অনুসৰি কাৰ্যসম্পাদন কৰক। আপুনি শিকা কথাখিনি ভাগ-বাটোৱাৰা কৰক আৰু কাৰ্যসূচীৰ উন্নতিৰ বাবে ইয়াক ব্যৱহাৰ কৰক।

চক্ৰটোৰ কেন্দ্ৰবিন্দুত এনে মানদণ্ডসমূহ আছে যিবোৰ প্ৰতিটো মূল্যায়নে পূৰণ কৰা উচিত: প্ৰাসংগিকতা আৰু উপযোগিতা, সঠিকতা, স্বতন্ত্ৰতা আৰু নিৰপেক্ষতা, স্বচ্ছতা আৰু নৈতিকতা। বাহিৰৰ পৰিধিত তিনিটা অভ্যাস আছে যিবোৰ প্ৰতিটো পদক্ষেপৰ মাজেৰে পাৰ হৈ যায়: সহযোগীভাৱে লিপ্ত হওক, সমতা আগবঢ়াওক আৰু অভিজ্ঞতাৰ পৰা শিকক আৰু ব্যৱহাৰ কৰক।

সমতা আৰু সাংস্কৃতিক নম্ৰতা

মূল্যায়ন এটা নিৰপেক্ষ কাৰ্য নহয়, বিশেষকৈ যেতিয়া আপুনি পৰ্যাপ্ত সম্পদ নথকা বা মানসিক আঘাত অনুভৱ কৰা সম্প্ৰদায়সমূহৰ সৈতে কাম কৰে। গৱেষণাৰ ক্ষেত্ৰত আমি ধৰি লওঁ যে আমি নিৰপেক্ষ, কিন্তু মূল্যায়ন আৰু গৱেষণা হৈছে সামাজিক প্ৰক্ৰিয়া, যিবোৰ অন্য যিকোনো বস্তুৰ দৰেই পক্ষপাতিত্বৰ অধীন। আপুনি কাক লিপ্ত কৰে, কি প্ৰশ্ন সোধে, কি জোখে আৰু ফলাফল কেনেকৈ ৰিপৰ্ট কৰে সেয়া সকলো পচন্দৰ বিষয়, আৰু ইয়াৰ কোনো এটাও নিৰপেক্ষ নহয়।

প্ৰক্ৰিয়াটোৰ প্ৰতিটো পৰ্যায়তে সংস্কৃতি, জাতি, নৃগোষ্ঠী, ক্ষমতা, আঘাত আৰু কণ্ঠস্বৰ বিবেচনা কৰক: অংশীদাৰসকলৰ অংশগ্ৰহণ, কাৰ্যসূচীৰ ৰূপৰেখা, মূল্যায়ন প্ৰশ্ন, জোখ-মাখ, ডাটা সংগ্ৰহ আৰু বিশ্লেষণ, ৰিপৰ্টিং আৰু মূল্যায়ন পৰামৰ্শদাতাৰ পচন্দ। এই সম্পদসমূহ এটা ভাল ভেটি:

• Equitable Evaluation Framework (Equitable Evaluation Initiative ৰ পৰা)
• সাংস্কৃতিকভাৱে সঁহাৰিমূলক মূল্যায়নৰ বাবে নিৰ্দেশনামূলক প্ৰশ্নসমূহ (MDRC ৰ পৰা)
• মূল্যায়নত সাংস্কৃতিক দক্ষতা সম্পৰ্কীয় ৰাজহুৱা বিবৃতি (American Evaluation Association ৰ পৰা)

প্ৰথম পদক্ষেপ: প্ৰসংগ মূল্যায়ন কৰক

প্ৰসংগ মূল্যায়ন কৰাটো এই চক্ৰৰ প্ৰথমটো পদক্ষেপ, তথাপিও দলসমূহে প্ৰায়ে তেওঁলোকৰ অংশীদাৰসকলক একেবাৰে শেষত জড়িত কৰে। তেওঁলোকক সোনকালে অন্তৰ্ভুক্ত কৰক। আনকি অংশগ্ৰহণকাৰীসকলৰো কোনবোৰ ফলাফল গুৰুত্বপূৰ্ণ আৰু কোনবোৰ জোখা সম্ভৱ সেই বিষয়ে উপযোগী মতামত থাকে, আৰু আপুনি ব্যৱহাৰ কৰিব পৰা তথ্যৰ বিষয়ে তেওঁলোকে জানিব পাৰে।

প্ৰসংগৰ চাৰিটা উপাদানলৈ চাওক:

• মূল্যায়নৰ বাবে প্ৰস্তুতি। এটা মূল্যায়নযোগ্যতাৰ মূল্যায়নে সোধে যে কাৰ্যসূচীটো মূল্যায়নৰ বাবে একেবাৰে প্ৰস্তুত হয়নে নহয়।
• মানুহ। স্বাৰ্থজড়িত লোকসকলক চিহ্নিত কৰক: কাৰ্যসূচীটোৰ দ্বাৰা কোন প্ৰভাৱিত হয়, কোনে ইয়াক প্ৰভাৱিত কৰে, কোনে ফলাফলবোৰ জানিব বিচাৰে।
• স্থান। কাৰ্যসূচীৰ পৰিৱেশ আৰু বৈশিষ্ট্যসমূহ নথিভুক্ত কৰক।
• মূল্যায়ন ক্ষমতা। মূল্যায়ন কৰিবলৈ আপোনাৰ দলৰ ক্ষমতা মূল্যায়ন কৰক, আৰু এজন মূল্যায়নকাৰী হিচাপে আপোনাৰ নিজৰ প্ৰস্তুতিৰ ওপৰত সৎভাৱে চিন্তা কৰক।

এটা ECHO কাৰ্যসূচীৰ অংশীদাৰসকলৰ ভিতৰত সাধাৰণতে অন্তৰ্ভুক্ত থাকে:

• পুঁজিযোগানকাৰীসকল
• আপোনাৰ প্ৰতিষ্ঠানৰ নেতৃত্ব
• অংশীদাৰ প্ৰতিষ্ঠানসমূহ
• কাৰ্যসূচীৰ কৰ্মচাৰীসকল
• hub দল আৰু উপস্থাপনকাৰীসকল
• ECHO অংশগ্ৰহণকাৰীসকল
• বৃত্তিগত গোটসমূহ
• "উপভোক্তা" গোটসমূহ: ৰোগী, ছাত্ৰ-ছাত্ৰী বা সম্প্ৰদায়ৰ সদস্যসকল যিসকলক আপোনাৰ অংশগ্ৰহণকাৰীসকলে সেৱা আগবঢ়ায়

দ্বিতীয় পদক্ষেপ: কাৰ্যসূচীটোৰ বৰ্ণনা কৰক

আপুনি কি কৰিছে সেই বিষয়ে স্পষ্ট হওক। এটা লজিক মডেলে আপোনাৰ কাৰ্যসূচীৰ “লজিক” বা যুক্তিক ডাঙি ধৰে: আপুনি কি বিনিয়োগ কৰে, আপুনি কি কৰে, আপুনি কাৰ ওচৰ পায়গৈ আৰু ইয়াৰ ফলত কি পৰিৱৰ্তন হয়। ইয়াৰ জৰিয়তে কাম কৰাটো অংশীদাৰসকলক একত্ৰিত কৰাৰ এটা উৎকৃষ্ট উপায়। আনকি এটা সৰল কাৰ্যসূচীও বিভিন্ন দৃষ্টিকোণৰ পৰা পৃথক যেন লাগে, আৰু এই পাৰ্থক্যবোৰ আগতীয়াকৈ পোহৰলৈ অনাটোলৈ উৎপাদনশীল। কাৰ্যসূচী বৃদ্ধি পোৱাৰ লগে লগে সময়ৰ লগে লগে মডেলটোলৈ ঘূৰি আহক।

এই টেমপ্লেটটো ইচ্ছাকৃতভাৱে ব্যাপক। আপোনাৰ কাৰ্যসূচীৰ বাবে ইয়াক নিৰ্দিষ্ট কৰি তুলক, বিশেষকৈ যদি আপুনি ইয়াক বাহ্যিক অংশীদাৰসকলৰ সৈতে যোগাযোগ কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰিব। ইয়াৰ পাঁচটা স্তম্ভ হ'ল:

• ইনপুটসমূহ: আপুনি কি বিনিয়োগ কৰে। পুঁজি, হাব দল, অংশগ্ৰহণকাৰী আৰু অংশীদাৰসকল, লগতে কোনো উৎকৃষ্ট অনুশীলন, নিৰ্দেশনা বা পাঠ্যক্ৰম যাৰ ওপৰত কাৰ্যসূচীটো নিৰ্মাণ কৰা হৈছে।
• কাৰ্যকলাপসমূহ: আপুনি কি কৰে। নিযুক্তি, নিয়মীয়া বিনামূলীয়া ভাৰ্চুৱেল অধিৱেশন, চমু শিক্ষা সংক্ৰান্তীয় উপ উপস্থাপন, কেছ উপস্থাপন আৰু পৰামৰ্শ, সমনীয়া আৰু বিশেষজ্ঞসকলৰ মাজত সুবিধা প্ৰদান কৰা দ্বি-পাক্ষিক শিক্ষণ, আৰু অন-ডিমাণ্ড ৰেকৰ্ডিং আৰু সম্পদ। যদি আন হস্তক্ষেপসমূহ আপোনাৰ ECHO ৰ সৈতে সংযোজিত হয়, তেন্তে সেইবোৰ অন্তৰ্ভুক্ত কৰক যাতে প্ৰসংগটো স্পষ্ট হয়।
• আউটপুটসমূহ: আপুনি কাৰ ওচৰ পায়গৈ। অনুষ্ঠিত অধিৱেশন, অনন্য অংশগ্ৰহণকাৰী, অংশগ্ৰহণকাৰীৰ বৈশিষ্ট্য, উপস্থিতিৰ হাৰ আৰু সন্তুষ্টি।
• হ্ৰস্বম্যাদী ফলাফল: শিক্ষণ আৰু কাৰ্য। বৃদ্ধি পোৱা জ্ঞান, দক্ষতা, আত্মবিশ্বাস আৰু আত্ম-কাৰ্যক্ষমতা; প্ৰমাণ-আধাৰিত অনুশীলনৰ উন্নত ব্যৱহাৰ; হ্ৰাস পোৱা বৃত্তিমূলক বিচ্ছিন্নতা আৰু উন্নত চাকৰিৰ সন্তুষ্টি।
• দীৰ্ঘম্যাদী ফলাফল: পৰিৱৰ্তন। ৰোগী বা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ দৰে চূড়ান্ত হিতাধিকাৰীসকলৰ বাবে উন্নত ফলাফল, প্ৰমাণ-আধাৰিত অনুশীলন সমৰ্থন কৰা সংস্থা আৰু প্ৰণালীবোৰৰ উন্নতি, উন্নত জনসংখ্যাৰ পৰিমাপ আৰু উন্নত কৰ্মচাৰী ধৰি ৰখা।

উদাহৰণ: প্ৰসৱপূৰ্ব আৰু প্ৰসৱোত্তৰ স্বাস্থ্য ECHO ৰ উন্নতি

এই কাৰ্যসূচীৰ মডেলে ই প্ৰচাৰ কৰা উৎকৃষ্ট অনুশীলনসমূহক (AIM ৰোগী সুৰক্ষা বাণ্ডলসমূহ) এটা ইনপুট হিচাপে উল্লেখ কৰে, আৰু ই এক নিৰ্দিষ্ট, পৰ্যবেক্ষণযোগ্য অনুশীলন পৰিৱৰ্তন — পদাৰ্থ ব্যৱহাৰ কৰা গৰ্ভৱতী আৰু প্ৰসৱোত্তৰ লোকসকলৰ প্ৰতি কম কলংক আৰু কম কলংকজনক ভাষা — ৰোগী আৰু সম্প্ৰদায়ৰ ফলাফলৰ সৈতে সংযোগ কৰে যিবোৰ ই চাব বিচাৰে। এই নিৰ্দিষ্টতাই ফলাফলসমূহক পৰিমাপযোগ্য কৰি তোলে।

মূৰৰ সাতটা স্তৰৰ মডেলৰ সৈতে ফলাফল বাছনি কৰক

ফলাফলসমূহ নিৰ্ধাৰণ কৰাটো প্ৰায়ে আটাইতকৈ কঠিন অংশ। আমি "হাঁহিৰ পত্ৰ" ৰ পৰা অধিক অৰ্থপূৰ্ণ ফলাফল লাভ কৰিবলৈ নিৰন্তৰ চিকিৎসা শিক্ষা ৰ বাবে বিকশিত কৰা মূৰৰ সম্প্ৰসাৰিত ফলাফল ফ্ৰেমৱৰ্ক ব্যৱহাৰ কৰোঁ। পিৰামিডটো তলৰ পৰা ওপৰলৈ গঢ় লৈ উঠে: প্ৰতিটো স্তৰ ইয়াৰ তলৰ স্তৰসমূহৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে।

সৰহসংখ্যক ECHO প্ৰগ্ৰামে স্তৰ ১ ৰ পৰা ৪ লৈ লক্ষ্য ৰাখে আৰু ব্যক্তিগত পৰিমাপকৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে, য’ত অংশগ্ৰহণকাৰীসকলক জ্ঞান আৰু দক্ষতাত তেওঁলোকৰ নিজৰ পৰিৱৰ্তন মূল্যাংকন কৰিবলৈ কোৱা হয়। স্তৰ ৫, কাৰ্যক্ষমতা, য’ত ECHO বাস্তৱ জগতলৈ গতি কৰে, আৰু এইটো গোটেই মডেলটোৰ মূল চাবি-কাঠি: যদি অংশগ্ৰহণকাৰীসকলে তেওঁলোকে কৰা কামৰ পৰিৱৰ্তন নকৰে, তেন্তে চূড়ান্ত হিতাধিকাৰী বা জনসমষ্টিৰ ফলাফল লাভৰ কোনো পথ নাই।

• যদি আপোনাৰ প্ৰগ্ৰামটো প্ৰতিষ্ঠিত হয়, তেন্তে অভ্যাসৰ পৰিৱৰ্তন জোখাৰ চেষ্টা কৰক। ৪ নং পদক্ষেপে সহায় কৰিব।
• যদি আপোনাৰ প্ৰগ্ৰামটো নতুন হয়, তেন্তে আপুনি চাব বিচৰা অভ্যাসৰ পৰিৱৰ্তনসমূহক আপোনাৰ পাঠ্যক্ৰমে কেনেকৈ প্ৰভাৱিত কৰিব সেয়া এতিয়াই চিন্তা কৰক, আৰু ছেশ্বনসমূহক সেই পৰিৱৰ্তনসমূহৰ সৈতে সংযোগ কৰক।

পদক্ষেপ ৩: মূল্যায়নৰ ৰূপৰেখাত গুৰুত্ব আৰোপ কৰক

অংশীদাৰসকল জড়িত হোৱাৰ পিছত আৰু এক যুক্তিসংগত মডেল হাতে-হাতে থকাৰ পিছত, ৰূপৰেখাটো কিমান নিখুঁত হ'ব লাগে সেয়া ঠিক কৰক। প্ৰগ্ৰাম এটা পৰিপক্ক হৈ অহাৰ লগে লগে ৰূপৰেখাসমূহ সাধাৰণতে অধিক নিখুঁত হৈ পৰে, অথবা যদি আপোনাৰ হাতত মূল্যায়নৰ অভিজ্ঞতা বা দলটোত এজন বিশেষ মূল্যায়নকাৰী আছে তেন্তে আৰু সোনকালে হয়।

পদক্ষেপ ৪: বিশ্বাসযোগ্য প্ৰমাণ সংগ্ৰহ কৰক

নক্সা সাজু হৈ উঠাৰ পিছত, তথ্য সংগ্ৰহ কৰক। এইবোৰ হৈছে ECHO Institute-এ প্ৰস্তুত কৰা মান্যকৃত পদ্ধতি। সংলগ্ন টেমপ্লেটবোৰ যেনেকৈ আছে তেনেকৈয়ে ব্যৱহাৰ কৰক বা আপোনাৰ কাৰ্যসূচীৰ বাবে উপযোগী কৰি লওক।

কম পৰিচিত পদ্ধতিসমূহৰ ওপৰত কেইটামান টোকা:

• হাব দলৰ আত্ম-প্ৰতিফলন-এ আপোনাৰ দলে ECHO-ৰ সৰ্বোত্তম অনুশীলনসমূহ মানি চলিছে নে নাই সেয়া সোধে। প্ৰতিবেদনৰ বাবে অপেক্ষা কৰাৰ পৰিৱৰ্তে আপোনাৰ ওচৰত ইতিমধ্যে থকা তথ্যসমূহ পৰ্যালোচনা কৰিবলৈ সময় দিয়ক। বহুতো দলে একেলগে তেওঁলোকৰ ডেশ্বব’ৰ্ডসমূহ চাবলৈ নিয়মিতভাৱে লগ হয়।
• অনুৱৰ্তী কেছ উপস্থাপন সমীক্ষা উপস্থাপন কৰাজনৰ কেছৰ এক বা দুই মাহৰ পিছত তেওঁলৈ প্ৰেৰণ কৰা হয়, যাতে পৰামৰ্শসমূহ উপযোগী আছিলনে আৰু ৰোগী, ছাত্ৰ বা ব্যৱস্থাটোৰ বাবে কি সলনি হ'ল সেয়া জানিব পৰা যায়।
• মিণি-ফ'কাছ গোটবোৰে এনে কিছুমান সুবিধা, প্ৰতিবন্ধকতা আৰু অনুশীলন তথা ব্যৱস্থাৰ পৰিৱৰ্তনসমূহ প্ৰকাশ কৰে যিবোৰ এখন সমীক্ষাত ৰৈ যাব পাৰে।

পৰামৰ্শিত তথ্য

নূন্যতমভাৱে, আমি পৰামৰ্শ দিওঁ যে প্ৰত্যেকটো প্ৰগ্ৰামে প্ৰতিটো অধিৱেশনৰ পিছত সন্তুষ্টি, জ্ঞান আৰু প্ৰাসংগিকতা পৰিমাপ কৰক। তলৰ প্ৰশ্নসমূহ প্ৰতিক্ৰিয়া সমীক্ষাৰ টেমপ্লেটসমূহৰ পৰা লোৱা হৈছে, যিবোৰ iECHO-ত বিল্ট-ইন কৰা আছে (চাওক এটা অধিৱেশনৰ প্ৰতিক্ৰিয়া সমীক্ষা পৰিচালনা কৰা) আৰু PERL-তো উপলব্ধ।

অনুশীলনৰ পৰিৱৰ্তন পৰিমাপ কৰা

এটা প্ৰশ্নৰে আৰম্ভ কৰক: ECHO ৰ বাবে অংশগ্ৰহণকাৰীসকলে কি বেলেগ ধৰণে কৰাটো আপুনি বিচাৰে? প্ৰথমতে ইয়াৰ উত্তৰ ব্যাপকভাৱে দিয়ক, তাৰ পিছত উত্তৰটোক নিৰ্দিষ্ট অংশত ভাগ কৰক। "প্ৰাথমিক যত্নত অ'পিয়ইড ব্যৱহাৰৰ বিসংগতি পৰিচালনা কৰা" হৈছে এটা লক্ষ্য; "বুপ্ৰেনৰফিন প্ৰেছক্ৰাইব কৰা" আৰু "এক বৈধ সঁজুলিৰ জৰিয়তে প্ৰতিগৰাকী নতুন ৰোগীক স্ক্ৰীনিং কৰা" হৈছে এনে অভ্যাস যিবোৰ আপুনি জুখিব পাৰে।

যদি উত্তৰ দিবলৈ অতি সোনকালে যেন লাগে, তেন্তে সেয়া ঠিক আছে। প্ৰগ্ৰামসমূহ বিভিন্ন পৰ্যায়ত থাকে, আৰু আপুনি বিচৰা অভ্যাসৰ পৰিৱৰ্তন নিৰ্ধাৰণ কৰাটো প্ৰগ্ৰাম পৰিকল্পনাৰ অংশ। ইয়াক ভালদৰে কৰাটো হৈছে মূল্যায়নৰ দিশত অগ্রগতি। অভ্যাসৰ পৰিৱৰ্তনৰ তথ্য সংগ্ৰহ কৰাৰ উপায়সমূহৰ ভিতৰত আছে:

• জৰীপ, আৰু ফ'কাছ গোট বা সাক্ষাৎকাৰ
• ইলেকট্ৰনিক স্বাস্থ্য ৰেকৰ্ডসমূহ
• গুণগত মান উন্নতকৰণৰ মেট্ৰিকসমূহ

পদক্ষেপ ৫: সিদ্ধান্ত প্ৰস্তুত কৰক আৰু সমৰ্থন কৰক

গুণগত বা পৰিমাণগত বিশ্লেষণ, সন্মুখত থকা প্ৰশ্ন আৰু আপোনাৰ হাতত থকা তথ্যৰ দ্বাৰা পৰিচালিত হয়। আগতিয়াকৈ নিৰ্ধাৰণ কৰা মানদণ্ডৰ বিপৰীতে ফলাফলসমূহৰ ব্যাখ্যা কৰক:

• ফলাফল। আপুনি নিজৰ বাবে নিৰ্ধাৰণ কৰা মানদণ্ড প্ৰাপ্ত কৰিলে নে, যেনে প্ৰগ্ৰামৰ আগৰ তুলনাত পিছলৈ জ্ঞানৰ গুৰুত্বপূৰ্ণ বৃদ্ধি?
• মূল্যবোধ। সেইবোৰ স্পষ্টভাৱে প্ৰকাশ কৰক। আপোনাৰ প্ৰগ্ৰামৰ লক্ষ্যসমূহৰ প্ৰতি লক্ষ্য ৰাখি কোনবোৰ ফলাফল ইতিবাচক বা নেতিবাচক হিচাপে গণ্য কৰা হয়?
• অংশীদাৰসকল। ফলাফলবোৰে তেওঁলোকৰ অভিজ্ঞতা আৰু প্ৰত্যাশাক প্ৰতিফলিত কৰে নে? যদি নকৰে, কিয় নকৰে?

পৰামৰ্শসমূহ আপোনাৰ সিদ্ধান্তৰ সৈতে সংগতিপূৰ্ণ হ'ব লাগে আৰু আপোনাৰ ফলাফলৰ পৰিসীমাৰ প্ৰতি লক্ষ্য ৰাখি উপযুক্ত হ'ব লাগে। ভিন্ন পৰিপ্ৰেক্ষিতত আপোনাৰ প্ৰগ্ৰামৰ একে প্ৰভাৱ পৰিবনে? আগন্তুক সময়ত সফলতা বা বিফলতাৰ বাবে কি গুৰুত্বপূৰ্ণ হ'ব সেয়া উল্লেখ কৰক।

পদক্ষেপ ৬: শিকাৰ বাবে তথ্য ব্যৱহাৰ কৰক

কেৱল পুঁজি যোগান ধৰাসকলক ৰিপ'ৰ্ট কৰাটো সহজ। আপোনাৰ প্ৰগ্ৰাম দলক সঘনাই তথ্য যোগান ধৰিলে ই বহু বেছি উপযোগী হৈ পৰে। প্ৰতিটো দৰ্শক/শ্ৰোতাৰ বাবে বিষয়বস্তু, বিন্যাস আৰু সঘনাই দিয়াৰ সময় নিৰ্ধাৰণ কৰক:

• লক্ষ্যভিত্তিক শ্ৰোতা। পুঁজি যোগান ধৰাসকল, নেতৃত্ব, হাব টিম, অংশগ্ৰহণকাৰীসকল, অংশীদাৰ প্ৰতিষ্ঠানসমূহ, সম্প্ৰদায়।
• বিষয়বস্তু। সিদ্ধান্ত ল’বলৈ বা প্ৰগ্ৰামৰ মূল্য অনুভৱ কৰিবলৈ প্ৰতিটো দৰ্শক/শ্ৰোতাই কি জনা প্ৰয়োজন।
• বিন্যাস। ডেশ্বব'ৰ্ডসমূহ, লিখিত ৰিপ'ৰ্টসমূহ, টিম মিটিংখনৰ এটা শ্লাইড, এটা চেচনত দিয়া এটা টোকা।
• পুনৰাবৃত্তি। টিম সমীক্ষাৰ বাবে ত্ৰৈমাসিক, পুঁজি যোগান ধৰাৰ বাবে বাৰ্ষিক, যিয়েই তথ্য ব্যৱহাৰত ৰাখে।

আপুনি যি শিকে সেয়া অংশগ্ৰহণকাৰীসকল, তেওঁলোকৰ প্ৰতিষ্ঠানসমূহ আৰু আপুনি সেৱা আগবঢ়োৱা সম্প্ৰদায়সমূহৰ সৈতে শ্বেয়াৰ কৰি এই প্ৰক্ৰিয়া সম্পূৰ্ণ কৰক। তেওঁলোকে আপোনাক তথ্য দিছিল; ই কি পৰিৱৰ্তন আনিলে সেয়া তেওঁলোকক দেখুৱাওক।

iECHO ত ডেশ্বব'ৰ্ডসমূহ

iECHO Analytics Center-এ আপোনাৰ হাব দলক একেলগে পৰ্যালোচনা কৰিবলৈ সাজু কৰি থোৱা দৃশ্যসমূহ প্ৰদান কৰে: উপস্থিতি, অংশগ্ৰহণকাৰীৰ অন্তৰ্দৃষ্টি আৰু সত্ৰৰ মতামত। Overview ডেশ্বব'ৰ্ড-ৰ পৰা আৰম্ভ কৰক, তাৰ পিছত Participants আৰু Forms ডেশ্বব'ৰ্ডসমূহ পৰীক্ষা কৰক। এখন নিয়মীয়া দলীয় বৈঠকৰ কাৰ্যসূচীত ইয়াৰে এটাক অন্তৰ্ভুক্ত কৰাটোৱেই হৈছে আপোনাৰ তথ্যৰ পৰা শিকাৰ অভ্যাস গঢ়ি তোলাৰ আটাইতকৈ সহজ উপায়।

মূল্যায়নৰ ভিত্তিত নিৰ্মাণ: ECHO গৱেষণা

মূল্যায়ন আৰু গৱেষণাৰ মাজত কোনো স্পষ্ট পাৰ্থক্য নাই। সিহঁতে একেবোৰ সঁজুলি ব্যৱহাৰ কৰে আৰু প্ৰায়ে একেবোৰ প্ৰশ্নই সোধে; গৱেষণাত সাধাৰণতে অধিক জটিলতা আৰু নিখুঁততা থাকে। ECHO-ৰ বিষয়ে ৯০০ টাতকৈও অধিক পিয়াৰ-ৰিভিউ কৰা প্ৰকাশন ECHO প্ৰকাশন ডেশ্বব'ৰ্ড-ত তালিকাভুক্ত কৰা হৈছে, আৰু মূৰৰ স্তৰসমূহৰ মাজত ইয়াৰ বিতৰণে সৰহসংখ্যক প্ৰগ্ৰামে যি জোখ-মাপ কৰে তাকে প্ৰতিফলিত কৰে।

সাহিত্যত ৰোগীৰ ফলাফল

গৱেষণাই বস্তুনিষ্ঠ পৰিমাপসমূহৰ দিশে অগ্ৰসৰ হ'বলৈ উৎসাহিত কৰে: দাবীৰ তথ্য, ইলেক্ট্ৰনিক স্বাস্থ্য ৰেকৰ্ড, চাৰ্ট পৰ্যালোচনা, ৰোগীৰ জৰীপ আৰু অন্যান্য কাৰ্যসূচী বা প্ৰশাসনিক ডাটা ছেট। বৰ্তমানলৈকে অধিকাংশ ৰোগী-ফলাফল অধ্যয়ন হেপাটাইটিছ চি, বহুমূত্র, HIV আৰু বিষ নিয়ন্ত্ৰণৰ পৰা আহিছে। তেওঁলোকে ব্যৱহাৰ কৰা ফলাফলৰ পৰিমাপসমূহে আপোনাৰ নিজৰ কাৰ্যসূচীয়ে কি নিৰীক্ষণ কৰিব পাৰে তাৰ পৰামৰ্শ দিব পাৰে।

গৱেষণাৰ সুযোগসমূহ

যদি আপুনি মূল্যায়নৰ পৰা গৱেষণালৈ যাব বিচাৰে, তেন্তে কেইটামান কথাই সহায় কৰে:

• আপোনাৰ মূল্যায়নৰ ভেটিৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি আগবাঢ়ক। নিৰ্ভৰযোগ্যভাৱে তথ্য সংগ্ৰহ কৰা বিদ্যমান গঠনসমূহৰ ওপৰতহে সঠিক অধ্যয়নসমূহ নিৰ্ভৰ কৰে।
• অংশীদাৰিত্ব গঢ়ি তুলক। সৰহভাগ ECHO গৱেষণাত একাধিক পক্ষ জড়িত থাকে: হাবসমূহে একেলগে কাম কৰা, বা বিষয়বস্তুৰ বিশেষজ্ঞতা থকা গৱেষকৰ সৈতে এটা হাব সংযোজিত হোৱা। একেধৰণৰ প্ৰশ্নৰ ওপৰত কাম কৰি থকা কাৰ্যসূচীসমূহ বিচাৰি পাবলৈ ECHO সহযোগী নেটৱৰ্কসমূহ এক ভাল স্থান। আপুনি অকলশৰীয়াকৈ এইটো সমাধান কৰিব নালাগে।
• গৱেষণাৰ পুঁজি বিচাৰক। নিখুঁত পৰিকল্পনাসমূহৰ বাবে সাধাৰণতে কাৰ্যসূচীৰ বাজেটৰ বাহিৰতো সাহায্যৰ প্ৰয়োজন হয়।
• প্ৰমাণ ভিত্তিক অভাৱ বা ব্যৱধানসমূহক অগ্ৰাধিকাৰ দিয়ক। শ শ অধ্যয়ন থকা স্বত্ত্বেও, অন্তিম হিতাধিকাৰীৰ ফলাফল, ৰেনডমাইজড কন্ট্ৰোল্ড ট্ৰায়েল, শিক্ষা সংক্ৰান্তীয় ECHO, নিম্ন আৰু মধ্যম আয়ৰ দেশসমূহৰ কাৰ্যসূচী আৰু ECHO Model-ৰ অত্যাৱশ্যকীয় উপাদানসমূহৰ ওপৰত খুব কম পৰিমাণে কাম হৈছে। এই ব্যৱধান পূৰণ কৰিলে পুঁজি লাভ আৰু প্ৰকাশনৰ সম্ভাৱনা বৃদ্ধি পায়।

প্ৰসংগ আৰু সমলসমূহ

• Centers for Disease Control and Prevention. (2024). জনস্বাস্থ্যত কাৰ্যসূচী মূল্যায়নৰ ফ্ৰেমৱৰ্ক. MMWR Recommendations and Reports, 73(RR-6), 1–37.
• Moore, D. E., Green, J. S., & Gallis, H. A. (2009). কাংক্ষিত ফলাফল আৰু উন্নত পৰিণতি লাভ কৰা: শিক্ষণ কাৰ্যসূচীসমূহত পৰিকল্পনা আৰু মূল্যায়নৰ সংমিশ্ৰণ. Journal of Continuing Education in the Health Professions, 29(1), 1–15.
• New York Academy of Medicine. (2017). Project ECHO Evaluation 101: আপোনাৰ কাৰ্যসূচী মূল্যায়ন কৰাৰ বাবে এক ব্যৱহাৰিক নিৰ্দেশিকা।
• PERL: ECHO Institute-ৰ মূল্যায়ন টেমপ্লেটৰ পুথিভঁৰাল, য'ত ওপৰত সংযোগ কৰা লজিক মডেল আৰু জৰীপৰ সঁজুলিসমূহ অন্তৰ্ভুক্ত হৈ আছে।
• ECHO প্ৰকাশন ড্যাশবৰ্ড: ECHO-ৰ বিষয়ে সমনীয়া-সমীক্ষিত গৱেষণা, যিবোৰ বিষয় আৰু ফলাফলৰ স্তৰ অনুসৰি বিচাৰিব পাৰি।

আপোনাৰ কাৰ্যসূচী মূল্যায়ন কৰাৰ বিষয়ে প্ৰশ্ন আছে? ECHO Institute-ৰ গৱেষণা আৰু মূল্যায়ন দলৰ সৈতে jljones8@salud.unm.edu -ত যোগাযোগ কৰক।