மேலோட்ட டாஷ்போர்டு - பகுப்பாய்வு மையம்

iECHO மேலோட்டப் பகுப்பாய்வு டாஷ்போர்டில் சுருக்க அளவீடுகள், ஈடுபாட்டு வரைபடங்கள் மற்றும் பங்கேற்பாளர்களின் மக்கள்தொகை விவரங்களை எவ்வாறு புரிந்துகொள்வது என்பதை அறியுங்கள்.

மேலோட்டப்பார்வை தாவலில், சுருக்க அட்டைகளின் வரிசையைக் காண்பீர்கள். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட கால வரம்பு மற்றும் வடிகட்டிகளில் நடந்த அனைத்திற்குமான முக்கிய எண்கள் இவை.

அளவீடு🧮 கணக்கீடு⭐️ இது ஏன் முக்கியம்
அமர்வுகள் நடத்தப்பட்டவைநீங்கள் தேர்ந்தெடுத்த வடிகட்டிகள் மற்றும் தேதி வரம்பிற்குள் நடத்தப்பட்ட மொத்த அமர்வுகளின் எண்ணிக்கை.இது நிரல் செயல்பாட்டின் எளிமையான அளவீடாகும். நீங்கள் வாராந்திர அமர்வுகளை நடத்தி, இந்த எண்ணிக்கை எதிர்பார்த்ததை விடக் குறைவாக இருந்தால், சில அமர்வுகள் ரத்து செய்யப்பட்டுள்ளதா அல்லது iECHO-இல் பதிவு செய்யப்படவில்லையா என்பதைச் சரிபார்க்கவும்.
பயிற்சி மணிநேரங்கள்நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்த வரம்பில் உள்ள அனைத்து அமர்வுகளிலும் வழங்கப்பட்ட நேரலை கற்றலின் மொத்த மணிநேரம். ஒவ்வொரு அமர்வின் உண்மையான காலஅளவும் (Zoom-இல் தொடங்கியதிலிருந்து முடிந்த வரை) கூட்டப்பட்டு, நிமிடங்களிலிருந்து மணிநேரங்களாக மாற்றப்படுகிறது. இது செலவிடப்பட்ட உண்மையான நேரமாகும், திட்டமிடப்பட்ட அட்டவணை அல்ல.வழங்கப்பட்ட பயிற்சி மணிநேரங்களின் அளவைக் காட்ட, இந்த எண்ணிக்கையை நிகழ்ச்சி அறிக்கைகள் மற்றும் நிதி விண்ணப்பங்களில் பயன்படுத்தவும். நீங்கள் திட்டமிட்டதற்கும் இங்கு உள்ளதற்கும் இடையே உள்ள இடைவெளி, அமர்வுகள் முன்னதாகவே முடிவடைந்ததைச் சுட்டிக்காட்டலாம்.
செயலில் உள்ள பங்கேற்பாளர்கள்நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்த வடிகட்டிகள் மற்றும் தேதி வரம்பிற்குள் குறைந்தது ஒரு அமர்விலாவது இணைந்த தனிப்பட்ட நபர்களின் எண்ணிக்கை.இது உங்களுடைய உண்மையான சென்றடையும் அளவு—மொத்த வருகைகளைப் போல் அல்லாமல் (ஒருவர் எந்தவொரு அமர்வில் இணையும் ஒவ்வொரு முறையும் அதே நபரை எண்ணும்), செயலில் உள்ள பங்கேற்பாளர்கள் கணக்கீடு ஒவ்வொரு நபரையையும் ஒரு முறை மட்டுமே எண்ணுகிறது. இந்த எண்ணிக்கை பதிவுசெய்த பங்கேற்பாளர்களை விட மிகக் குறைவாக இருந்தால், பதிவுசெய்த பல பங்கேற்பாளர்கள் வரவில்லை என்று அர்த்தம்.
பங்கேற்பாளர் கற்றல் மையம்பங்கேற்பாளர்கள் இணைந்துள்ள தனிப்பட்ட அமைப்புகளின் (மருத்துவமனைகள், கல்லூரிகள், கிளினிக்குகள் அல்லது நிறுவனங்கள்) எண்ணிக்கை.உங்கள் ஹப் பிணையம் முழுவதும் எவ்வளவு பரவலாக இணைகிறது என்பதை இது அளவிடுகிறது. அதிக எண்ணிக்கை என்றால் உங்கள் நிரல் பல்வேறு நிறுவனங்களிலிருந்து கற்றல் பங்கேற்பாளர்களை ஈர்க்கிறது என்பதாகும்—இது உங்கள் உடனடி சமூகத்திற்கு அப்பாலும் வலுவான சென்றடைதல் மற்றும் பொருத்தப்பாட்டின் அடையாளமாகும்.
சமர்ப்பிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகள்உங்கள் அமர்வுகளில் குழு விவாதம் மற்றும் வழிகாட்டலுக்காக வழங்கப்பட்ட அடையாளம் நீக்கப்பட்ட வழக்கு சமர்ப்பிப்புகளின் மொத்த எண்ணிக்கை.எவ்வளவு நிஜ உலக வழக்கு சார்ந்த கற்றல் நடந்துள்ளது என்பதை இந்த எண்ணிக்கை உங்களுக்குக் கூறுகிறது. அதிக வழக்கு எண்ணிக்கையைக் கொண்ட iECHO நிரல்கள் பொதுவாக, விரிவுரைகளை முதன்மையாக நம்பியிருப்பவற்றை விட ECHO மாதிரி-ஐ மிகவும் உண்மையாகவும் துல்லியமாகவும் பின்பற்றுகின்றன.
மொத்த வருகைகள்யாராவது எந்தவொரு அமர்விலும் பங்கேற்ற ஒவ்வொரு முறையின் எண்ணிக்கை. ஒரே நபர் 10 அமர்வுகளில் பங்கேற்றால், அது 10 எனக் கணக்கிடப்படும்.செயலில் உள்ள பங்கேற்பாளர்களுடன் ஒப்பிடுகையில், இது பங்கேற்பாளர்களின் தொடர்ச்சியைப் பற்றி உங்களுக்குத் தெரிவிக்கிறது. மொத்த வருகை செயலில் உள்ள பங்கேற்பாளர்களை விட மிக அதிகமாக இருந்தால், உங்கள் வழக்கமான பங்கேற்பாளர்கள் மீண்டும் மீண்டும் வருகிறார்கள் என்று அர்த்தம்—இது திட்டத்தின் மதிப்பைக் காட்டும் வலுவான அறிகுறியாகும்.
தற்காலிக வருகைகள்iECHO இல் பதிவு செய்யாமல் Zoom மூலம் அமர்வுகளில் இணைந்தவர்களின் எண்ணிக்கை.இவர்கள் புலப்படாத பங்கேற்பாளர்கள்—இவர்கள் பங்கேற்றனர், ஆனால் அவர்களின் விவரங்கள் (பெயர், தொழில், நிறுவனம்) பதிவு செய்யப்படவில்லை. தொடர்ந்து அதிக எண்ணிக்கையிலான தற்காலிக வருகைகள் இருப்பது, நீங்கள் அறிந்ததை விட அதிகமான மக்களைச் சென்றடைகிறீர்கள் என்பதைக் குறிக்கிறது. வழக்கமான பங்கேற்பாளர்கள் அனைவரையும் பதிவு செய்ய உங்கள் கற்றல் மையங்களுடன் இணைந்து பணியாற்றுங்கள், இதன் மூலம் அவர்களின் கற்றல் முறைப்படி கண்காணிக்கப்பட்டு, அவர்கள் சான்றிதழ்களைப் பெற முடியும்.
வழங்கப்பட்ட சான்றிதழ்கள்தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட கால வரம்பிற்குள் பங்கேற்பாளர்களுக்கு வழங்கப்பட்ட நிறைவுச் சான்றிதழ்களின் எண்ணிக்கை.பங்கேற்பாளர்கள் உங்கள் திட்டத்தின் நிறைவுத் தகுதிகளைப் பூர்த்தி செய்யும்போது சான்றிதழ்கள் வழங்கப்படுகின்றன.
பதிவுசெய்த பங்கேற்பாளர்கள்திட்டம் அல்லது பங்கேற்பாளர் குழுவில் முறைப்படி பதிவுசெய்த பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கை—அதாவது பங்கேற்க வேண்டிய நபர்கள்.இதைச் செயலில் உள்ள பங்கேற்பாளர்களுடன் ஒப்பிட்டுப் பாருங்கள். பதிவுசெய்த பங்கேற்பாளர்களில் எத்தனை பேர் இன்னும் இணையவில்லை என்பதை இந்த இடைவெளி உங்களுக்குக் கூறுகிறது. 143 பங்கேற்பாளர்கள் பதிவுசெய்து 102 பேர் மட்டுமே செயலில் இருந்தால், பதிவுசெய்த 41 பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு அமர்வில் கூட பங்கேற்கவில்லை என்று அர்த்தம்—தொடர்புகொள்வதற்குக் பயனுள்ள ஒரு பட்டியல் இது.

1. வருகை மேலோட்டம்

நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்த தேதி வரம்பிற்குள், வாரம் தோறும் அல்லது மாதம் தோறும் வருகை எவ்வாறு மாறியுள்ளது என்பதைக் கண்காணிக்கும் வரைபடம்.

எண்கள் எதனைக் குறிக்கின்றன?

  • மொத்த வருகைகள் — அக் குறிப்பிட்ட காலத்தில் அமர்வுகளில் இணைந்த அனைவரும் (ஒரே நபர் பல அமர்வுகளில் பலமுறை எண்ணப்படுவார்).
  • செயலில் உள்ள பங்கேற்பாளர்கள் — அக் குறிப்பிட்ட காலத்தில் குறைந்தது ஒருமுறையாவது இணைந்த தனிப்பட்ட நபர்கள்.

இதன் மூலம் வடிகட்டவும்:

  • அமர்வு — ஒரு அமர்வுக்கான வருகையைப் பார்க்கவும்.
  • பங்கேற்பாளர் குழு — ஒரு குழுவிற்குள் உள்ள அனைத்து அல்லது தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அமர்வுகளின் வருகையைப் பார்க்கவும்.
  • திட்டம் — ஒரு திட்டத்தில் உள்ள பல அல்லது அனைத்து பங்கேற்பாளர் குழுக்களின் வருகையைப் பார்க்கவும்.

எதைப் பார்க்க வேண்டும்?

  • ஒரு குறிப்பிட்ட வாரத்தில் வருகை திடீரெனக் குறைவது: ஒரு அமர்வு ரத்து செய்யப்பட்டதா, அல்லது அந்த நேரத்தில் ஏதேனும் நடந்ததா (ஒரு விடுமுறை, ஒரு தேர்வுக்காலம், ஒரு பிராந்திய இடையூறு)?
  • பார் இல்லாத வாரங்கள் என்றால் அந்தக் காலத்தில் எந்த அமர்வுகளும் நடைபெறவில்லை என்று அர்த்தம்.

குறிப்பு: ஒரு காலாண்டு அல்லது ஆண்டின் போக்குகளைக் காட்ட மாதவாரிக் காட்சியைப் பயன்படுத்தவும். இது பங்குதாரர்களின் அறிக்கைகளுக்கு தெளிவான தரவை வழங்குகிறது.

2. பங்கேற்பாளர்களின் ஈடுபாட்டு விகிதம்

ஒவ்வொரு காலக்கட்டத்திற்கும், இந்த அடுக்கு பார் வரைபடம் (stacked bar chart) பங்கேற்பாளர்கள் அமர்வின் வெவ்வேறு கால அளவுகளுக்கு எவ்வளவு சதவீதம் தங்கியிருந்தார்கள் என்பதைக் காட்டுகிறது—அவர்கள் சிறிது நேரம் இணைந்து விலகினார்களா அல்லது இறுதி வரை தங்கியிருந்தார்களா என்பன இதில் அடங்கும்.

ஈடுபாட்டு விகிதம் என்பது பங்கேற்பாளர்கள் கலந்துகொண்ட அமர்வு காலத்தின் சதவீதத்தைக் குறிக்கிறது. கால அளவு நான்கு பிரிவுகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது: 0–25%, 25–50%, 50–75%, மற்றும் 75–100%.

நான்கு பிரிவுகளின் விளக்கம்:

நிறம்பிரிவுஇதன் பொருள்
இளஞ்சிவப்புஅமர்வின் 0–25%மிகவும் சீக்கிரமாக இணைந்து வெளியேறினர்—அமர்வின் முதல் கால்பகுதியில்
ஆரஞ்சு25–50%தோராயமாக முதல் பாதி வரை தங்கியிருந்தனர்
ஊதா50–75%அமர்வின் பெரும்பகுதி வரை தங்கியிருந்தனர்
டீல் நிறம்75–100%(கிட்டத்தட்ட) இறுதி வரை இருந்தனர்

விரிவான ஆய்வு அட்டவணை (வரைபடத்தில் உள்ள ... பொத்தானைக் கிளிக் செய்யவும்) துல்லியமான எண்ணிக்கையை பின்வருமாறு பிரித்துக் காட்டுகிறது:

  • அமர்வின் 0–25% காலக்கட்டத்திற்குள் வெளியேறினர்
  • அமர்வின் 25–50% காலக்கட்டத்திற்குள் வெளியேறினர்
  • அமர்வின் 50–75% காலக்கட்டத்திற்குள் வெளியேறினர்
  • அமர்வின் 75% காலக்கட்டத்திற்குப் பிறகும் தொடர்ந்தனர் ← இதைத்தான் நீங்கள் அதிகப்படுத்த விரும்புகிறீர்கள்

எதைக் கவனிக்க வேண்டும்?

  • பெரிய டீல் நிறப் பகுதி (75–100%) என்பது உங்கள் சிறந்த முடிவாகும்—பெரும்பாலான பங்கேற்பாளர்கள் முழு நேரமும் ஈடுபாட்டுடன் இருந்தனர்.
  • பெரிய இளஞ்சிவப்புப் பகுதி (0–25%) என்பது ஒரு எச்சரிக்கையாகும். பல நபர்கள் இணைந்து உடனே வெளியேறிவிட்டனர். இதன் பொருள்: வருகையைப் பதிவு செய்ய மட்டுமே Zoom இணைப்பு திறக்கப்பட்டது, தொழில்நுட்பச் சிக்கலால் அமர்வின் தொடக்கம் பாதிக்கப்பட்டது, அல்லது பங்கேற்பாளர்களுக்கு நேர முரண்பாடுகள் இருந்தன என்பதாக இருக்கலாம்.
  • 50–75% பிரிவு அதிகமாக இருக்கும் அமர்வுகளைக் கவனியுங்கள்—பங்கேற்பாளர்கள் கடைசி காலாண்டில் வெளியேறுகிறார்கள். அமர்வுகள் அதிக நேரம் நீடிக்கும் போதும், பங்கேற்பாளர்களுக்கு பிற வேலைகள் இருக்கும் போதும் இது சில நேரங்களில் நிகழ்கிறது.

குறிப்பு: உங்கள் அமர்வுகள் வழக்கமாக நேரத்திற்கு முடிகின்றனவா? அமர்வு மிக நீண்டதாக இருப்பதனால், வழக்குக் கலந்துரையாடல் அல்லது கேள்வி-பதில் நேரத்திற்கு முன்பே பங்கேற்பாளர்கள் வெளியேறுகிறார்களா?

3. கவனப் பகுதிகள்

கவனப் பகுதிகள் வரைபடமானது, நிறுவனம் தனது திட்டங்களின் மூலம் இலக்கு வைக்கும் கவனப் பகுதிகளின் சொல் மேகத்தைப் (word cloud) பெற்றுத் தருகிறது.

உங்கள் திட்டங்கள் எந்தக் கவனப் பகுதிகளை அதிகமாகச் சென்றடைகின்றன என்பதைப் பாருங்கள். பெரிய எழுத்துகள் = அந்தப் பகுதியில் அதிக பங்கேற்பாளர்கள்.

4. அமர்வில் இணைந்த நேர ஒப்பீடு

ஒவ்வொரு காலக்கட்டத்திலும், எத்தனை பங்கேற்பாளர்கள் நேரத்திற்கு இணைந்தார்கள் மற்றும் எத்தனை பேர் தாமதமாக இணைந்தார்கள் என்பதைப் பாருங்கள்.

"நேரத்திற்கு இணைந்தவர்கள் (தொடங்கிய 0–5 நிமிடங்களுக்குள்) மற்றும் தாமதமாக இணைந்தவர்கள் (5 நிமிடங்களுக்குப் பிறகு) உட்பட பங்கேற்பாளர்கள் இணைந்த நேரத்தின் போக்குகள்."

வரையறைகள்:

  • சரியான நேரத்தில் (நீலப்பச்சை): Zoom-இல் அமர்வு உண்மையில் தொடங்கிய 5 நிமிடங்களுக்குள் இணைந்தவர்கள்.
  • தாமதமாக (இளஞ்சிவப்பு/சிவப்பு): அமர்வு உண்மையில் தொடங்கிய 5 நிமிடங்களுக்குப் பிறகு இணைந்தவர்கள்.

விரிவான பகுப்பாய்வு அட்டவணை (drill-down table) மாதம் அல்லது வாரத்திற்கு சரியான நேரத்தில் மற்றும் தாமதமாகப் பங்கேற்றவர்களின் துல்லியமான எண்ணிக்கையைக் காட்டுகிறது.

எதைக் கவனிக்க வேண்டும்?

  • சரியான நேர வருகை கணிசமாகக் குறையும் ஒரு மாதம், அமர்வு எதிர்பாராதவிதமாகத் தாமதமாகத் தொடங்கியிருக்கலாம் அல்லது அப்பகுதியில் உள்ள பங்கேற்பாளர்களுக்குத் இடையூறுகள் இருந்திருக்கலாம் என்பதைக் குறிக்கலாம்.

தாமதமாக இணைபவர்களின் எண்ணிக்கை அதிகமாக இருந்தால் செய்ய வேண்டிய நடைமுறை நடவடிக்கைகள்:

அமர்வுகள் தொடர்ந்து சரியான நேரத்தில் தொடங்குகின்றனவா என்பதைச் சரிபார்க்கவும்—தொகுப்பாளர் வழக்கமாக Zoom-ஐத் தாமதமாகத் திறந்தால், பங்கேற்பாளர்களும் தங்கள் வருகை நேரத்தை அதற்கேற்ப மாற்றிக்கொள்வார்கள்.

5. புதிய நபர்கள் மற்றும் மீண்டும் வருகை தரும் பங்கேற்பாளர்கள்

ஒவ்வொரு அமர்வு தேதி அல்லது கால அளவிலும், எத்தனை பங்கேற்பாளர்கள் முதன்முறையாக iECHO அமர்வில் இணைந்தனர் மற்றும் எத்தனை பேர் இதற்கு முன்பு பங்கேற்றுள்ளனர் என்பதைப் பார்க்கலாம்.

பங்கேற்பாளர்களின் வருகைப் பதிவுகளின் அடிப்படையில், ஒவ்வொரு அமர்வுக்குமான புதிய மற்றும் மீண்டும் வருகை தரும் பங்கேற்பாளர்களை ஒப்பிடுகிறது.

வரையறைகள்:

  • புதியவர் (நீலப்பச்சை): இந்த பங்கேற்பாளர் குழுவில் எந்த ஒரு iECHO அமர்விலும் இதுவரை பங்கேற்காத ஒரு பங்கேற்பாளர்.
  • மீண்டும் வருகை தருபவர் (ஊதா): இந்த பங்கேற்பாளர் குழுவில் குறைந்தபட்சம் ஒரு முந்தைய அமர்விலாவது பங்கேற்ற ஒரு பங்கேற்பாளர்.

விரிவான பகுப்பாய்வு அட்டவணை (drill-down table) நாள், வாரம் அல்லது மாத வாரியாக புதிய பயனர்கள் மற்றும் மீண்டும் வரும் பயனர்களைக் காட்டுகிறது.

எதைக் கவனிக்க வேண்டும்?

  • ஒரு ஆரோக்கியமான, வளர்ந்து வரும் திட்டத்தில், மீண்டும் வரும் பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு நிலையான, வளர்ந்து வரும் தளத்தை உருவாக்குவதை (உயரமான ஊதா நிறப் பட்டைகள்) நீங்கள் காண்பீர்கள்; புதிய கற்றல் மையங்கள் இணையும்போது அல்லது விழிப்புணர்வு பிரச்சாரங்கள் நடத்தப்படும்போது புதிய பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கையில் தற்காலிக உயர்வுகளைக் காணலாம்.
  • புதிய பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கை தொடர்ந்து அதிகமாகவும், மீண்டும் வருபவர்களின் எண்ணிக்கை குறைவாகவும் இருந்தால், பங்கேற்பாளர்கள் திட்டத்தை முயற்சித்துப் பார்க்கிறார்கள் ஆனால் மீண்டும் வரவில்லை என்று அர்த்தம். அமர்வுகளில் பங்கேற்பதைத் தடுப்பது எது என்பதைக் கண்டறிய பங்கேற்பாளர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளவும்.

ஹப்புகளுக்கான முக்கிய நுண்ணறிவு: 80%+ க்கும் அதிகமான பங்கேற்பாளர்கள் மீண்டும் வருகை தரும் ஒரு திட்டம், பங்கேற்பாளர்கள் தொடர்ந்து கலந்துகொள்ளும் அளவுக்குப் பயனுள்ளதாகக் கருதும் ஒரு திட்டமாகும். நிதியளிப்பவர்களுக்கும் நிர்வாக அமைப்புகளுக்கும் இது ஒரு சக்திவாய்ந்த தரவுப் புள்ளியாகும்.

6. பங்கேற்பாளர்களின் தொழில்முறை விநியோகம்

உங்கள் பங்கேற்பாளர்களைத் தொழில் வாரியாகப் பிரித்துக் காட்டும் ஒரு கிடைமட்டப் பட்டை வரைபடம்—ஆசிரியர்கள் மற்றும் பேராசிரியர்கள், கற்பித்தல் உதவியாளர்கள், ஆசிரியப் பெருமக்கள், சுகாதாரப் பணியாளர்கள் மற்றும் பல.

ஒவ்வொரு பட்டியும் ஒரு பரந்த தொழில்முறைக் வகையைக் குறிக்கிறது. ஒவ்வொரு பட்டிக்குள்ளும் உள்ள வண்ணப் பிரிவுகள் அந்தத் தொழிலுக்குள் உள்ள உட்பிரிவுகளைக் குறிக்கின்றன. மேலும் விரிவான விவரங்களைப் பார்க்க நீங்கள் விரிவாகப் பார் என்பதை க்ளிக் செய்யலாம்.

எதனை கவனிக்க வேண்டும்?

  • இந்த திட்டம் உத்தேசிக்கப்பட்ட தொழில்முறை பங்கேற்பாளர்களை சென்றடைகிறதா? உங்கள் திட்டம் களப்பணி சுகாதாரப் பணியாளர்களை இலக்காகக் கொண்டிருந்தாலும், பெரும்பாலான பங்கேற்பாளர்கள் நிர்வாகப் பணியாளர்களாக இருந்தால், விழிப்புணர்வுப் பிரச்சாரத்திற்கும் உண்மையான சேர்க்கைக்கும் இடையே முரண்பாடு இருக்கலாம்.
  • அமர்வின் உள்ளடக்கத்தை மாற்றியமைக்க இதைப் பயன்படுத்தவும். பேராசிரியர்கள் முதன்மையாக பங்கேற்கும் அமர்வுக்கு, மருத்துவப் பயிற்சியாளர்கள் முதன்மையாக பங்கேற்கும் அமர்வை விட வேறுபட்ட வடிவமைப்பு தேவைப்படலாம்.

7. புவியியல் இருப்பு

உங்கள் பங்கேற்பாளர்கள் மற்றும் கற்றல் மையங்கள் எங்கு அமைந்துள்ளன என்பதைச் சித்தரிக்கும் உலக வரைபடம்.

இரண்டு பார்வைகள் உள்ளன:

  • பங்கேற்பாளர்களின் இருப்பிடம் — வண்ண நிழல் ஒவ்வொரு நாடு/பிராந்தியத்திலிருந்தும் உள்ள பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கையைக் காட்டுகிறது.
  • கற்றல் மையங்கள் — வண்ண நிழல் ஒவ்வொரு நாடு/பிராந்தியத்திலும் உள்ள வெவ்வேறு நிறுவனங்களின் (கற்றல் மையங்களின்) எண்ணிக்கையைக் காட்டுகிறது.

அடர்த்தியைக் காட்ட வண்ண விளக்கம் நிறச் செறிவைப் பயன்படுத்துகிறது:

  • இளநீலப் பச்சை = 1–10 கற்றல் மையங்கள்
  • படிப்படியாக அடர்ந்த வண்ணம் = 11–50, 51–100, 101–150, 151–250, 251–500, 501+

உங்கள் வடிகட்டப்பட்ட பார்வையில் உள்ள ஒவ்வொரு நாட்டிற்கும் நாடு, பங்கேற்பாளர்கள் மற்றும் கற்றல் மையங்களை வலதுபுறத்தில் உள்ள அட்டவணை காட்டுகிறது. மேலே உள்ள கீழ்தோன்று பட்டியல்களைப் பயன்படுத்தி நாடு, மாநிலம் அல்லது மாவட்டம்/கவுண்டி ஆகியவற்றின் மூலமாகவும் வடிகட்டலாம்.

பெரும்பாலான நாடுகளுக்கு மாநில/மாகாண அளவிலான பகுப்பாய்வு கிடைக்கிறது. மாவட்ட/கவுண்டி அளவிலான பகுப்பாய்வு தற்போது அமெரிக்கா மற்றும் இந்தியாவிற்கு மட்டுமே கிடைக்கிறது. மேலும் பல நாடுகளுக்கு கூடுதல் புவியியல் தரவு விருப்பங்களைக் கொண்டுவர நாங்கள் உழைத்து வருகிறோம். உங்கள் நாட்டில் கூடுதல் புவியியல் பகுப்பாய்வைக் காண விரும்பினால், நீங்கள் புதிய அம்சக் கோரிக்கையைச் சமர்ப்பிக்கலாம்.

எதனை கவனிக்க வேண்டும்?

  • குறிப்பிட்ட மாநிலம் அல்லது மாவட்டத்தில் அதிக எண்ணிக்கையிலான பங்கேற்பாளர்கள் உள்ளனரா? இது எதிர்கால விழிப்புணர்வுப் பணிகளை எங்கு கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும் என்ற முடிவுகளுக்கு வழிகாட்டக்கூடும்.

8. Net Promoter Score (NPS)

கோட்டு வரைபடம் வாராந்திர அல்லது மாதாந்திர அடிப்படையில் கணக்கிடப்பட்ட அமர்வுகளுக்கான NPS மதிப்பெண்ணைக் காட்டுகிறது. தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட கால அளவு அல்லது வடிகட்டிகளுக்கு 10 க்கும் மேற்பட்ட பதில்கள் பதிவாகும் போது இது கணக்கிடப்படுகிறது.

எந்த பின்னூட்டக் கேள்வி இதனைத் தீர்மானிக்கிறது?

பங்கேற்பாளர்களிடம் "இந்தத் திட்டத்தை ஒரு சக ஊழியருக்குப் பரிந்துரைக்க எவ்வளவு வாய்ப்புள்ளது?" என்று 0 முதல் 10 வரையிலான அளவுகோலில் கேட்கப்படுகிறது.

அவர்களின் பதிலின் அடிப்படையில், ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் பின்வருமாறு வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள்:

மதிப்பெண்வகைப்பாடுஇதன் பொருள் என்ன
9–10ஆதரவாளர்ஆர்வமுள்ள ஆதரவாளர்கள்—அவர்கள் உங்கள் திட்டத்தை தீவிரமாக பரிந்துரைப்பார்கள்
7–8நடுநிலையானவர்திருப்தியடைந்தவர்கள் ஆனால் தீவிர ஆர்வம் இல்லாதவர்கள்—பரிந்துரைக்கவோ அல்லது விமர்சிக்கவோ வாய்ப்பில்லை
0–6குறை கூறுபவர்திருப்தியடையாத பங்கேற்பாளர்கள்—மற்றவர்கள் இணைவதைத் தடுக்கக்கூடும்

NPS மதிப்பெண் எவ்வாறு கணக்கிடப்படுகிறது:

NPS = % of Promoters − % of Detractors

எடுத்துக்காட்டு: பதிலளித்தவர்களில் 68% பேர் 9–10 மற்றும் 4% பேர் 0–6 மதிப்பெண் பெற்றிருந்தால்:

NPS = 68 − 4 = 64

முக்கியமான விதி: தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட கால அளவு அல்லது வடிகட்டிகளுக்கு 10 க்கும் மேற்பட்ட கருத்துப் பதில்கள் பதிவு செய்யப்பட்டால் மட்டுமே NPS கணக்கிடப்பட்டு காண்பிக்கப்படும். இந்த வரம்பிற்குக் கீழே, வரைபடம் எந்த மதிப்பெண்ணையும் காட்டாது, ஏனெனில் குறைவான பதிலளிப்பவர்களிடமிருந்து வரும் முடிவு நம்பகமானதாக இருக்காது.

மதிப்பெண்ணை எவ்வாறு வாசிப்பது:

NPS வரம்புஇது எதை உணர்த்துகிறது
70-க்கு மேல்மிகச் சிறப்பானது—உங்கள் பங்கேற்பாளர்கள் வலுவான ஆதரவாளர்களாக உள்ளனர்
50–70மிக நன்று—திட்டம் உயர்வாகக் கருதப்படுகிறது
30–50நன்று—மேம்படுத்துவதற்கான வாய்ப்பு உள்ளது, ஆனால் வலுவான தளத்தில் உள்ளது
0–29சராசரி—அதிருப்தியை விட திருப்தி அதிகம், ஆனால் ஆராயப்பட வேண்டியது
0-க்குக் கீழ்ஆதரவாளர்களை விட விமர்சகர்கள் அதிகம்—இதற்குக் கவனம் தேவை

இதை வைத்து என்ன செய்வது?

  • பங்கேற்பாளர்கள் எந்த அமர்வுகளைப் பயனுள்ளதாகக் கருதவில்லை என்பதைக் கண்டறிய, காலவரிசை முழுவதும் NPS-ஐ ஒப்பிட்டுப் பாருங்கள்.
  • ஒரு குறிப்பிட்ட வாரத்தில் திடீரென ஏற்படும் சரிவு சரியாக அமையாத ஒரு அமர்வைக் குறிக்கலாம்—அந்த வாரத்தில் எந்த அமர்வு நடைபெற்றது என்பதைக் குறுக்குக் குறிப்பு எடுத்துப் பார்க்கவும்.
  • தொடர்ந்து 70-க்கு மேல் இருக்கும் NPS என்பது திட்டத்தின் தரத்திற்கான வலுவான சான்றாகும்; நிதியளிப்பாளர்களுடன் இதைப் பகிர்வது பயனுள்ளது.

9. பங்கேற்பாளர்களின் பாலின விநியோகம்

தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட கால வரம்பில் ஆண் மற்றும் பெண் பங்கேற்பாளர்களின் பிரிவைக் காட்டும் டோனட் வரைபடம்.

என்ன கவனிக்க வேண்டும்?

  • உங்கள் திட்டம் பாலின சமநிலையுள்ள பார்வையாளர்களை அடைகிறதா? பெண்கள் சுகாதாரம், தாய் சேய் சுகாதாரம் அல்லது பாலின சமத்துவத் தலைப்புகளில் கவனம் செலுத்தும் திட்டங்களுக்கு, இந்தத் தரவு மிகவும் அர்த்தமுள்ளதாகும்.
  • பெரிய பாலின சமநிலையின்மை, உங்கள் பிராந்தியத்தின் சுகாதாரம் அல்லது கல்விப் பணியாளர்களின் தொழில்முறை அமைப்பைப் பிரதிபலிக்கக்கூடும்—அல்லது அது விழிப்புணர்வு பரப்பக்கூடிய ஒரு வாய்ப்பைச் சுட்டிக்காட்டக்கூடும்.

10. உள்ளடக்க வகைகள்

அமர்வுகளில் பகிரப்பட்ட பாடப்பொருள்களின் விவரங்களை உள்ளடக்க வகை அடிப்படையில் காட்டும் டோனட் வரைபடம்:

வகைவிளக்கம்
வழக்கு சமர்ப்பிப்புவழக்கு சார்ந்த விவாதத்தின் பகுதியாகப் பகிரப்பட்ட பாடப்பொருள்கள்
சிறப்பு விரிவுரைஅழைக்கப்பட்ட நிபுணரால் பகிரப்பட்ட பாடப்பொருள்கள்
நிகழ்ச்சி நிரல்அமர்வு நிகழ்ச்சி நிரல் ஆவணங்கள்
துறைசார் நிபுணர்துறைசார் நிபுணரிடமிருந்து பெறப்பட்ட பாடப்பொருள்கள்
வாசிப்புப் பொருள்பங்கேற்பாளர்களுடன் பகிரப்பட்ட பின்னணி வாசிப்புப் பொருள்
கூடுதல் வளம்துணைப் பாடப்பொருள்கள்
மற்றவைமற்ற எந்தவொரு பாடப்பொருள் வகை

எதைக் கவனிக்க வேண்டும்?

  • வழக்கு சமர்ப்பிப்பு பாடப்பொருள்கள் அதிக அளவில் இருப்பது எதிர்பார்க்கப்படுவதும் நேர்மறையானதும் ஆகும்—இது ECHO மாதிரியின் செயல்பாட்டைப் பிரதிபலிக்கிறது.
  • வாசிப்புப் பொருள் அல்லது நிகழ்ச்சி நிரல் அதிகளவில் இருந்து வழக்கு சமர்ப்பிப்பு குறைவாக இருந்தால், அந்த அமர்வுகள் வழக்கு சார்ந்ததாக இல்லாமல் விரிவுரைக்கு அதிக முக்கியத்துவம் அளிப்பதாக இருக்கலாம்.

11. உள்ளடக்க ஈடுபாடு

iECHO அமர்வுகளின் போது பகிரப்பட்ட கற்றல் பொருட்களுடன் பங்கேற்பாளர்கள் எவ்வாறு ஈடுபடுகிறார்கள் என்பதை உள்ளடக்க ஈடுபாடு கோட்டு வரைபடம் காட்சிப்படுத்துகிறது. தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வடிகட்டிகள் மற்றும் தேதி வரம்பிற்குள் காலப்போக்கில் மூன்று முக்கிய ஈடுபாட்டு நடவடிக்கைகளை இது கண்காணிக்கிறது:

  • பார்வைகள் – பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு உள்ளடக்க உருப்படியைத் திறந்த அல்லது அணுகிய எண்ணிக்கை.
  • பதிவிறக்கங்கள் – ஆஃப்லைன் பயன்பாட்டிற்காக பங்கேற்பாளர்கள் அந்தப் பொருளைப் பதிவிறக்கிய எண்ணிக்கை.
  • பகிர்வுகள் – பங்கேற்பாளர்கள் உள்ளடக்கத்தை மற்றவர்களுடன் பகிர்ந்த எண்ணிக்கை.

குறுகிய கால ஈடுபாட்டு முறைகள் அல்லது நீண்ட கால போக்குகளைப் பகுப்பாய்வு செய்ய, நீங்கள் வாராந்திர மற்றும் மாதாந்திர பார்வைகளுக்கு இடையே மாறலாம்.

தரவு எவ்வாறு கணக்கிடப்படுகிறது:

  • பார்வைகள்: ஒரு பங்கேற்பாளர் தளத்திற்குள் ஒரு உள்ளடக்கக் கோப்பைத் திறக்கும் ஒவ்வொரு முறையும் கணக்கிடப்படுகிறது.
  • பதிவிறக்கங்கள்: ஒரு பங்கேற்பாளர் கோப்பைத் தனது சாதனத்தில் பதிவிறக்கும் போது கணக்கிடப்படுகிறது.
  • பகிர்வுகள்: ஒரு பங்கேற்பாளர் தளத்தின் பகிர்வு செயல்பாட்டைப் பயன்படுத்தும் போது கணக்கிடப்படுகிறது.
  • திரட்டல்: தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட திட்டம், பேட்ச், அமர்வு மற்றும் நேர வரம்பிற்குள் உள்ள அனைத்து உள்ளடக்க வகைகள் மற்றும் அமர்வுகளிலுமிருந்து ஈடுபாட்டு அளவீடுகள் கூட்டப்படுகின்றன.

வரைபடத்தை எவ்வாறு படிப்பது:

  • பார்வைகளின் உச்சங்கள் பெரும்பாலும் மிகவும் பொருத்தமான அல்லது பரவலாக விளம்பரப்படுத்தப்பட்ட பொருட்களைக் கொண்ட அமர்வுகளைக் குறிக்கின்றன.
  • பார்வைகளைத் தொடர்ந்து செய்யப்படும் பதிவிறக்கங்கள் பங்கேற்பாளர்கள் எதிர்காலக் குறிப்புக்காக உள்ளடக்கத்தை மதிப்புமிக்கதாகக் கருதுவதைக் காட்டுகின்றன.
  • பகிர்வுகள், வழக்கமாக எண்ணிக்கையில் குறைவாக இருந்தாலும், பங்கேற்பாளர்கள் தங்கள் பரந்த தொழில்முறை நெட்வொர்க்கிற்கு இந்த உள்ளடக்கம் பயனுள்ளதாக இருக்கும் எனக் கருதுவதைக் குறிக்கின்றன.
  • எந்தச் செயல்பாடும் இல்லாத காலங்கள் அமர்வுகள் இல்லாத அல்லது எந்தப் பொருட்களும் பதிவேற்றப்படாத வாரங்களைக் குறிக்கலாம்.

12. உள்ளடக்க இடைவினை மற்றும் அதிகம் பார்க்கப்பட்ட உள்ளடக்கம்

உள்ளடக்க இடைவினை என்பது பல்வேறு உள்ளடக்க வகைகளில் (பட்டை வரைபடம்) கற்றல் பொருட்களுடன் பங்கேற்பாளர்கள் எத்தனை முறை இடைவினை புரிந்தார்கள் என்பதைக் காட்டுகிறது.

அதிகம் பார்க்கப்பட்ட உள்ளடக்கம் என்பது எந்த குறிப்பிட்ட கோப்புகள் அதிகம் பார்க்கப்பட்டன, அவை எப்போது பதிவேற்றப்பட்டன மற்றும் அவற்றின் பார்வை எண்ணிக்கை ஆகியவற்றைக் காட்டும் தரவரிசைப்படுத்தப்பட்ட அட்டவணையாகும்.

எதைக் கவனிக்க வேண்டும்?

  • பதிவேற்றப்பட்டபோதிலும் பூஜ்ஜிய பார்வைகளைக் கொண்ட பொருட்கள் கண்டறியப்படாமல் இருக்கலாம்—அவை பங்கேற்பாளர்களுடன் எவ்வாறு பகிரப்படுகின்றன என்பதைச் சரிபார்க்கவும்.
  • அதிகம் பார்க்கப்பட்ட பொருட்கள், பங்கேற்பாளர்கள் எதை மிகவும் பயனுள்ளதாகக் கருதுகிறார்கள் என்பதற்கான அறிகுறியை உங்களுக்கு வழங்கும். ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பைப் பற்றிய வாசிப்பு பொருள் அதிக பார்வைகளைப் பெற்றால், அந்தத் தலைப்பு உங்கள் பார்வையாளர்களிடம் நல்ல வரவேற்பைப் பெற்றுள்ளது.